Блог в помощь

Размещаю здесь ссылку на материал, который вы уже изучили.

Думаю, для тех кто пропустил урок(и) информатики это будет особенно актуально)

Читайте, изучайте, пишите вопросы в комментариях.

Материал также можно распечатать и вклеить в тетрадку.

Кроме того, обращаю ваше внимание на материал, размещенный в разделе "Скачать". В вашем распоряжении "Занимательный учебник по программированию" и  "Учебное пособие по PascalABC".

О КИТе

Уважаемые девятиклассники!

Всем вам знакомы конкурсы "Британский бульдог", "Золотое руно", "Кенгуру" и т.д.и т.п., которые позволяют проверить свои силы и знания по различным предметам. Есть такой конкурс для школьников России и по информатике. Символом конкурса стал КИТ. (почему именно он? А вы зайдите на сайт конкурса и посмотрите расшифровку). Конкурс проводится не первый год. Наши школьники уже несколько лет принимают в нем участие. В этом году предлагаю поучаствовать и вам. КИТ-2016 состоится 30 ноября.

К сожалению, как и все подобные конкурсы, конкурс платный. Для участия по квитанции необходимо  произвести небольшую оплату.

Для детального ознакомления размещаю ссылку на информационное письмо от организаторов конкурса >>>, а также ссылку на задания прошлых лет >>>

Желающие  - обращайтесь ко мне и записывайтесь!

Ого! ОГЭ!

Для всех тех, кто сделал предварительный выбор информатики для сдачи ОГЭ (или собирается в дальнейшем выбрать информатику) предлагаю сначала понять и осознать, что все не так просто! Не верите? Тогда попробуйте решить примерные экзаменационные задания.

Есть замечательный сайт - Решу ОГЭ, о существовании которого вам скорее всего говорили на других предметах. С помощью него можно подготовиться к сдаче экзаменов в 9 классе по математике, русскому языку, физике, химии, географии и др. Есть там и раздел для подготовки к ОГЭ по информатике.

Для начала несколько слов о самом экзамене!

Работа состоит из 20 заданий: 11 базового уровня сложности, 7 повышенного, 2-х. Заданий с кратким ответом (тип В) — 18, с развернутым ответом (тип С) — 2 (эти задания выполняются на ПК). Работа рассчитана на 150 минут.

За каждое верно выполненное задание 1-18 начисляется 1 балл, за задания 19-20 по 2 балла. Максимально можно набрать 22 балла.

Оценивается работа следующим образом:

0 - 4 баллов — отметка «2»
5 - 11 баллов — отметка «3»
12 - 17 баллов — отметка «4»
18 - 22 баллов — отметка «5»

Для того чтобы познакомиться с заданиями и опробовать свои силы я подготовила для вас пробный тест, в котором оставила 18 заданий (без задач с развернутым ответом).

Задание 4*(обязательное задание для тех, кто выбрал информатику!). Решить задания пробного теста. Для этого перейти по ссылке https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=1363670, зарегистрироваться на сайте (можно осуществить вход через аккаунт ВКонтакте, после входа проверьте чтобы в профиле была НАСТОЯЩАЯ фамилия). Срок выполнения теста - до 20.00 16 октября. Факт прохождения теста прошу подтвердить коротким письмом на мой адрес. 

P/S. Рекомендую для дальнейшего разбора сохранять результаты решения задач! Разрешаю пока пользоваться справочными материалами. Категорически не рекомендую "списывать друг с друга", ведь вы проверяете этой работой СВОИ силы и СВОИ способности! После того как работу выполнят все учащиеся я опубликую результаты. УДАЧИ!))

Векторная графика или В мире животных

Если с растровой графикой (особенно с графическим редактором Paint) вы имели дело достаточно часто, то вот с векторной, скорее всего, сталкивались лишь изредка.

Пора наверстывать :)

Задание 3. Используя инструменты рисования ТР Word (если его нет, то рисунок можно создать в Google-Рисунки или с помощью Open Office Draw), создайте изображение какого-либо животного. Тем кто скептически подумал: "Это очень сложно! Как можно нарисовать животное с помощью геометрических фигур?", рекомендую посмотреть на картинки-образцы:
(Авторы работ - выпускники школы, Михайлова Маша, Алиева Алина, Шехорина Аня).

Полученные изображения сохраните под своей фамилией и загрузите в папку "Хранилище ДЗ" для вашего класса на диске Google (доступ к папке я вам предоставила - см. почту. Нажмите на ссылку, указанную в письме, далее на кнопку "Открыть на диске", и кнопку со стрелкой - "Загрузить").

Если у вас закрыт доступ в Хранилище, то это потому, что до сих пор мне не известен ваш e-mail. Срочно присылайте и я открою доступ.

Срок выполнения работы до 2 октября включительно.

Познакомимся?

Уважаемые учащиеся 9-х классов!

Многие из вас успешно создали аккаунт google и теперь мы можем начать наше знакомство.
Начнем издалека...
Сегодня во многих источниках обсуждаются качества и умения человека 21 века (например здесь). Предлагаю ознакомиться с ними (для увеличения картинки щелкните по ней).

Изучили? Оцените себя очень критично... Кто из вас уже сейчас может носить гордое звание "Человек XXI века"? На мой субъективный взгляд - НИКТО. Поэтому - учитесь, развивайтесь, совершенствуйтесь! А школа в этом вам постарается помочь :)
Из тех нескольких занятий, которые у нас уже были, мне не совсем ясно как у вас обстоят дела с ИКТ-компетентностью. Поэтому предлагаю в рамках задания заняться самооценкой. Кто лучше вас самих может рассказать о себе?

Задание 2. Оцените свой уровень грамотности в области ИКТ (информационно-коммуникационных технологий). Создайте текстовый документ, в котором несколькими предложениями опишите свои умения и навыки как компьютерного пользователя.  Можно (при наличии) снабдить текст ссылкой на какие-либо свои работы (например, видео или сайт). Выполните форматирование документа. Файл сохраните под своей фамилией. Откройте Google-диск и загрузите текстовый документ. Через контекстное меню выполните "открыть с помощью - Google Документы". Настройте совместный доступ всем пользователям имеющим ссылку. Установите для них только возможность комментирования. Полученную ссылку на документ, разместите в комментариях к этому сообщению. Изучите документы своих одноклассников. Оставьте 3-4 комментария к фрагментам текста.

P.S. Не совсем поняли задание или не знаете как сделать какой-то из его пунктов? "Включайте" качества и умения человека 21 века под названиями "информационная грамотность" (Интернет вам в помощь :)), "коммуникабельность и сотрудничество". Срок выполнения задания 18 сентября.

Регистрируемся-2016

Уважаемые учащиеся 9-х классов!

Задание 1. Для работы с этим блогом вам необходимо создать аккаунт Google (почтовые адреса должны заканчиваться на @gmail.com!) Сделать это достаточно просто, и я уверена, что вы с этим справитесь самостоятельно. Настоятельно прошу вас указывать свои Фамилию и Имя, а не непонятные мне никнеймы :), название же вашего почтового ящика может быть произвольным.

После создания аккаунта прошу вас выслать мне свой e-mail. Для этого воспользуйтесь формой, представленной ниже!

На память)

Ролик хороший. Положу сюда, для истории)

+Анастасия Зенкевич Настя, ты автор? Напиши пожалуйста в комментах про идею и создание. Жаль что титров в конце нет. Страна должна знать своих героев!)