Информационное общество. Проблемы формирования

Смотрим ролик. Читаем Параграф учебника 26. Отвечаем на вопрос 3 (Опишите основные цели информатизации. Какие из этих целей в большей или меньшей степени, по вашему мнению, достигнуты в нашей стране?) текстом до 7 предложений, разместив их в комментариях к этому посту до 21.00 11 мая. За лучшие комментарии будут выставлены оценки.

Информационные ресурсы современного общества

Для закрепления темы прошлого урока предлагаю пройти небольшой тест.

Необходимо отнести указанную программу к соответствующему ей классу ПО: к системному ПО, прикладному или к системам программирования.

Здание простое (особенно для тех, кто добросовестно потрудился над таблицей с прошлого ДЗ), поэтому оценку "отлично" получат только ПЕРВЫЕ 20 человек, заполнившие форму, при условии что все ответы даны без ошибок.

Оценку "4" получат те, кто немного не успел, или допустил в тесте 1-2 ошибки.

Оценку "3" получат те, кто допустил 3-5 ошибок. Оценку "2", которую надеюсь не получит никто, будет выставлена при наличии более 5 ошибок.

Обращаю внимание, что для прохождения теста необходимо войти в СВОЙ аккаунт gmail. Отправить ответы можно будет только ОДИН раз. Время приема ответов ограничено (не более 10 минут). Ссылка будет открыта в 11.00 28 апреля.

Ссылка на тест

Результаты тестирования

Задание для изучения темы урока.
Параграф 25 учебника. УСТНО Вопросы и задания 1,2

Смотрим видео

История программного обеспечения

Прошу прочитать Параграф 24 учебника.

А для закрепления материала и подготовки к небольшому проверочному тесту, предлагаю в рамках ДЗ выполнить следующее практическое задание. Тем более, что оно сделает возможным некоторым из вас, получив хорошую оценку, исправить двойку за прошедшую контрольную работу по теме "Программирование"

Задание 14. В программе MS-Word (или OpenOffice Writer) cоздать текстовый документ, содержащий таблицу (см. образец). Ориентация листа – альбомная, заголовок таблицы – 20 пт, размер основного текста – 12 пт. Выполнить форматирование таблицы. Графу с примерами заполнить названиями 3-5 программ, относящихся к соответствующему классу ПО. Готовый файл сохранить под своей фамилией (ВАЖНО! Для корректности проверки, файл, созданный в версиях программы MS-Office 2010 или 2013, необходимо сохранить с помощью команды "Сохранить как" в формате "Документ Word 97-2003")  и загрузить через форму отправки до 21.00 27 апреля. ФОРМУ МОЖНО ЗАПОЛНИТЬ ТОЛЬКО ОДИН РАЗ!!!

Форма для загрузки для 9Б                         Результаты проверки работ

Форма для загрузки для 9Э                         Результаты проверки работ

(для увеличения щелкните по картинке)

История ЭВМ

Прошу прочитать Параграф 23 и устно ответить на вопросы 1-15.

Рекомендую в выходные посмотреть фильм по теме урока. Он о тех людях, которые создали первые персональные ПК. Надеюсь, что имя основателя компании Apple Стива Джобса всем знакомо)

Джобс: Империя соблазна

Разбираем ошибки КР

Для тех кто не смог стать участником он-лайн урока в Zoom публикую видео

Приятно, что первый урок прошел без технических сбоев и при большом количестве участников.
Жду аншлага в следующий раз)

Особого внимания заслуживаем чат конференции). Сохраню его для истории >>>

Свои впечатления от первого урока в таком формате, можно оставлять в комментариях к данному посту)

КР по теме "Программирование"

Для написания работы прошу внимательно прочитать инструкцию!

Необходимо будет открыть файл с заданиями КР СВОЕГО варианта. Вариант зависит от того, какую оценку вы получили за 3 четверть по информатике. Если "4" или "5", то ваш вариант №1, если другую оценку, то ваш вариант "2"

Открыв файл с заданиями, на ЛИСТЕ бумаги решить их. При этом разрешено пользоваться конспектами, учебником, но не Интернетом.

После того, как все задания будут решены, необходимо очень внимательно внести их в форму ответов, представленную в этом посте.

Обращаю внимание, что на написание работы у вас будет 30 минут!!!

Варианты будут открыты в 11.00 9 апреля

Рекомендую не списывать друг с друга. У меня есть секретные приемы, позволяющие определить авторство работы).

За одинаковые ответы буду наказывать сразу обоих (или нескольких).

Вариант №1 (для тех у кого "4" или "5" за 3 четверть)

Вариант №2 (все остальные)

Результаты проверки

Повторение по теме "Программирование". Подготовка к КР

Уважаемые учащиеся!

Для подготовки к итоговой работе по теме "Программирование" предлагаю вам изучить презентацию.

При возникновении вопросов - пишите в комментариях к посту. 

Напоминаю, что более подробный материал есть в рабочих тетрадях, в публикациях этого блога.

Планирую провести работу в строго определенное время (о времени начала оповещу заранее по электронной почте), разместив файлы с заданием здесь.

У вас будет не более 50 минут на ее решение и отправку.

Но все это в четверг, а пока - готовимся!