Готовимся к ОГЭ

Публикую видео-лекции с разбором решения задач ОГЭ по информатике. Автор лекций учитель информатики одной из московских школ - Валентина Коваленко.

Смотрим, вникаем, понимаем))

IT-профессии

Уважаемые учащиеся!

Для тех у кого вызывают интерес IT-технологии, кто хотел бы в будущем связать свою профессиональную деятельность с ними, предлагаю принять участие в интересном событии.

19 марта в Санкт-Петербурге пройдет 2-е ежегодное мероприятие по цифровой профориентации — Цифровые Джунгли. Вход на него будет бесплатным, а для школ предусмотрена квота в 500 мест для группового посещения. От школы можно зарегистрировать группу до 20 человек, включая представителей школы и родителей. 

Вот официальный сайт проекта, на котором также можно пройти регистрацию для участия в мероприятии - http://digitaljungle.ru/spb

Чем можно будет заняться на мероприятии:

• Опробовать последние технические наработки участников
• Перестать бояться "сложного" программирования
• Задать любые интересующие вопросы специалистам
• Узнать про возможность прохождения стажировок
• Увидеть, как обучается искусственный интеллект
• Пообщаться с основателями проектов
• Найти соратников по интересам для совместных проектов
• Увидеть как цифровые технологии отражаются в теме искусства
• Оценить дополненную и виртуальную реальность
• Попробовать нейроинтерфейсы в действии
• Узнать, чем можно заняться гуманитариям в IT-сфере
• Принять участие в различных конкурсах
• Пройти испытания от участников
• Поиграть в видеоигры
• Сделать много веселых фотографий
• и многое другое.

Участвуйте! Будет интересно!

Компьютерный вернисаж-2016. Итоги

19 декабря состоялось заседание жюри районного конкурса "Компьютерный вернисаж-2016". Спешу поделиться результатами!

Вот страничка с подробными результатами конкурса. Там же размещены ссылки на ВСЕ работы призеров конкурса в различных номинациях. Рекомендую посмотреть хотя-бы некоторые работы.

Поздравляю Дарью Аверьянову и Максима Соколова с заслуженной победой!

Подытожим!

Публикую как обещала предварительные итоги второй четверти. Первая оценка в таблице - это оценка за сегодняшнюю самостоятельную работу. Ее можно улучшить, написав программу по карточке.

Те кто не писал работу, будьте готовы ее написать во время оставшихся до конца четверти занятий!

Результаты ОГЭ-3

Публикую таблицу с результатами решения третьего теста ОГЭ. Обнаружилось, что по непонятной технической причине часть заданий у некоторых учащихся были заменены на другие. Поэтому и такие разные правильные и неверные ответы)

Белым цветом отмечены задания, которые остались без ответа, зеленым цветом отмечены верно решенные задания, красным - ответы данные с ошибкой.

Изучаем, вникаем, разбираемся!

О конкурсе презентаций

Уважаемые девятиклассники!

Уверена что многие из вас - профи в создании мультимедийных компьютерных презентаций. Кроме того, в 9 классе пора бы уже задуматься о выборе будущей профессии, о том, чем бы хотелось заниматься во взрослой жизни. Поэтому!

Предлагаю вам принять участие в районном конкурсе презентаций "Моя будущая профессия".

Работа, предоставляемая на Конкурс, должна полностью отражать одну из предложенных тем:

• Моя будущая профессия,

• Семейная династия,

• Профессия, которой гордятся мои родители,
• Новое лицо профессии (о профессиях, получивших новые названия),
• Профессии будущего (о профессиях, появившихся недавно или связанных с техническим прогрессом);
Дополнительные темы, приуроченные к юбилейным датам 2016-2017 гг.:
К 215-летию В.И.Даля и 170-летию Н.Н.Миклухо-Маклая
• «Этнограф: географ, историк, филолог. Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего»;

К 160-летию создания первой отечественной информационной службы «Российское телеграфное агентство»
• «Репортер-первый, узнающий обо всём»;

К 120-летию Фаины Раневской
•  «Актер – нечто меньшее, чем мужчина; актриса – нечто большее, чем женщина»;

К 110-летию Д.Д. Шостаковича
• «Мои первые шаги в музыкальном творчестве. Всё приходящее, а музыка вечна!»;

К 260-летию открытия первых акушерских школ в России
• «Профессия, которая дарит жизнь»;

К 185-летию организации Министерства иностранных дел
• «Мой идеал – Сергей Лавров»;

К 700-летию Российского рубля
• «Кто «делает» деньги? Специалисты предприятия «Гознак»;

К 140-летию изобретения телефонного аппарата
• «Инженер связи – инженер будущего. Коммуникационные технологии вчера, сегодня, завтра»;

К 195-летию со дня смерти Валентина Гаюи, создателя алфавита для слепых и методики обучения детей со слабым зрением
• «Коррекционная педагогика. Просто ли работать с непростыми детьми?»

К году экологии в России
• «Моя будущая профессия – забота о здоровье планеты».

Представленные на конкурс работы должны быть выполнены учащимися самостоятельно (количество авторов одной презентации – не более 3 человек).

Презентация должна быть выполнена в формате Microsoft Office PowerPoint 2003 или PowerPoint 2007. При использовании в презентации видеоматериалов, они должны быть в форматах: WMV, AVI, 3gp, ASF, Quick Time.

Презентация должна содержать не более 15-17 слайдов. Время показа презентации не более 7-10 минут. Презентацию представляет сам автор (конкурс НЕ заочный). После презентации, к автору возможны вопросы жюри.

На титульном слайде должны быть указаны: тема презентации, номер ОУ, район, класс, ФИ автора (авторов).

Требования к презентации:

1. Содержание презентации:

• Чем привлекательная автору эта профессия (тема);
• История профессии, происхождение названия;
• Факты из «жизни» профессии, которые малоизвестны;
• Содержание профессии; 
• Известные люди данной профессии;
• Качества, способности человека, требуемые для данной профессии;
• Ограничения по состоянию здоровья;
• «Плюсы и минусы» профессии;
• Учебные заведения СПб, где можно получить данную профессию (ГБПОУ и ВПО);
• Где можно работать по этой специальности;
• Карьерные перспективы специалиста;
• Востребованность сегодня на рынке труда данных специалистов;
• Используемые источники информации (книги, ссылки).

2. Оформление презентации:

• Единый стиль и эстетика оформления;
• Использование выразительных средств представления информации (рисунки, фото, возможно использование музыки, песен о профессии, видеоматериалов);
• Целесообразность применения анимации в презентации.

3. Дополнительные требования:

• Соответствие презентации заявленной теме;
• Отсутствие грамматических и логических ошибок.

Критерии оценки презентации:

1. Основные критерии содержания презентации: полнота раскрытия портрета профессии – история, факты, содержание деятельности – 3 балла.
2. Основные критерии содержания презентации: известные люди, профессионально важные качества и способности – 3 балла.
3. Основные критерии содержания презентации: «плюсы» и «минусы» профессии, медицинские ограничения по состоянию здоровья – 3 балла.
4. Основные критерии содержания презентации: профессиональное обучение и карьера, рынок труда – 3 балла.
5. Представление, защита презентации (знание материала, ответы на вопросы жюри по презентации) – 5 баллов.
6. Дополнительная информация, полезные советы, самостоятельные исследования по данной проблематике – 5 баллов.
7. Креативность работы (техническое оформление, нестандартность подхода, красочность) – 5 баллов.

Максимальное количество баллов – 27.

Обращаю внимание что лучшие презентации будут отобраны на районный тур конкурса, который пройдет 23-27 января 2017 г. по отдельному графику. Место проведения: Центр творчества и образования Фрунзенского района Санкт-Петербурга (Будапештская ул. д 29, корп. 4 лит А). На районном туре автору необходимо будет выступить, представив свою работу (не более 10 мин), и ответить на вопросы жюри.

Задание 10*. Создать презентацию с соблюдением технических требований по одной из предложенных тем. Файл сохранить под своей фамилией и положить в Хранилище ДЗ. Срок выполнения ДЗ - до 11 января 2017 включительно. 

Готовимся к ОГЭ-3

Уважаемые учащиеся, сдающие ОГЭ по информатике!

В рамках подготовки к экзамену прошу выполнить третий тест в системе "Решу ОГЭ" https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=1657243 (тест будет открыт 10 декабря с 15.00). Настоятельно рекомендую сначала внимательно ознакомиться с решением некоторых задач из прошлых тестов: Тест1    Тест2. 

Задание 9*. (ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ для сдающих ОГЭ). До 21.00 14 декабря пройти тест ОГЭ по ссылке, размещенный выше.

Шпаргалка-строки

Размещаю ссылку на материал по символьным и строковым данным >>>

Снова про циклы

Для повторения-закрепления давайте разберем 3 программы с использованием изученных нами 3-х видов циклов.
Задание представлено на картинке.
Для задачи a) используем цикл For, для задачи б) используем цикл While, для задачи с) цикл Repeat

Program p1;
var f,a:integer;
begin
a:=0;
While a<=10 do
      begin
      f:=a*a*a+5*a*a-7*a+14;
      writeln('f(',a,')=',f); a:=a+1;
      end;
end.


Program p2;
var f,a:real; i:integer
begin
a:=5;
  For i:=1 to 7 do
      begin
      f:=sqrt(abs(a+1));
      writeln('f(', a:2:1,')=', f:5:2);
      a:=a+0.5;
      end;
end.

Program p3;
var f,a:real;
begin
a:=0;
  Repeat
      f:=(a+1)/(a*a+4);
      writeln('f(',a:2:1,')=',f:5:2);
      a:=a+4;
      until a>24;
end.

Задание 8. Выбрать 2 функции из трех и написать программу с использованием другого (не рассмотренного на уроке) вида цикла.